关于申报2026-2027年度全国高等职业院校人工 智能通识教育高质量创新发展研究项目的通知

各单位：

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二 十大、二十届五中全会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要 (2024—2035年)》以及国家教育数字化战略行动部署，紧密围 绕“高质量发展”核心任务，推动高等职业院校人工智能通识教 育在体系标准、资源内容、模式方法与产业生态等方面的系统性 创新，加快构建适应新质生产力发展需求的人工智能人才培养通 识基础，教育部职业院校信息化教学指导委员会(以下简称“教 育部信息化教指委”)决定组织开展“2026-2027年度全国高等职 业院校人工智能通识教育高质量创新发展研究项目”申报工作。 本次项目申报与建设工作由教育部信息化教指委和上海交通大学 出版社有限公司共同组织实施。现将有关事项通知如下。

一 、项目性质

教育部信息化教指委正式立项的研究项目。

二、立项方式

教育部信息化教指委将组织专家进行项目评审，通过评审的

项目正式立项，由教育部信息化教指委发布立项通知。

三 、立项管理

1. 立项种类：重大项目、重点项目、 一般项目。申请者可根 据项目研究重要程度、内容复杂程度等因素，自行确定申请项目 类别(限选 一 种)。

2. 立项数量及资助标准：其中重大项目每项资助不低于8,000 元，重点项目每项资助额度不低于3,000元，项目资助经费由上海 交通大学出版社有限公司委托南京中创书局有限公司提供并汇入课题主持人所在单位账户。 一般项目不资助经费。

3. 鼓励项目负责人所在单位对立项项目给予配套经费支持， 同等条件下，对于院校支持经费的项目，优先考虑立项。

4. 时间安排：申报自即日起，截至2026年6月18日，逾期 不予受理。

四、项目申报指南

本项目旨在引导研究力量聚焦“高质量创新发展”主题，鼓 励各院校结合自身基础与特色，可根据申报指南拟定研究方向， 也可根据自身专业特长在指南外自拟选题。

指南方向1:课程体系优化与标准建设研究

职业院校人工智能通识教育课程标准与框架研究；模块化、 层级化人工智能通识课程体系开发等。

指南方向2:教材与教学资源开发创新研究

生成式人工智能(AIGC) 驱动的新形态教材与活页式手册开 发研究；融合国产化技术生态与真实产业案例的本地化教学资源 库建设；人工智能通识教育在线课程资源开发与应用；产教融合 共同体背景下人工智能通识教育实践平台构建研究等。

指南方向3:教学模式与方法创新研究

基于项目式、案例式的人工智能通识实践教学模式研究；线 上线下混合式人工智能通识教育教学模式研究；大模型等技术在 人工智能通识教学中的创新应用等。

指南方向4:教师能力与团队发展研究

“校-企-研”协同的人工智能通识课“双师型”教学团队建设 机制研究；职业院校人工智能通识课程教师教学创新胜任力模型 与提升路径研究；人工智能通识教育教师培训体系与资源开发等。

指南方向5:评价改革与生态构建研究

职业院校学生人工智能通识素养评价指标体系构建；人工智 能通识课程过程性、增值性与终结性评价相结合的教育评价改革 研究等。

指南方向6:区域特色与产业需求应用研究

不同区域职业院校人工智能通识教育发展现状与对策研究； 适应区域产业需求的“人工智能+”模块化通识课程创新研究；产 业密集区职业院校人工智能通识教育的特色发展模式等。

五、申报要求及材料提交

1. 项目负责人须为高等职业院校(含职业本科)在岗教职员 工，从事一线教学或管理工作者优先；必须全程真正承担和负责